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 Hoy les quiero contar sobre la hermosa experiencia que vivimos el día 17 de Octubre! Tuvimos el agrado de poder compartir con nuestros compañeros, quienes por un rato fueron nuestros alumnos, una clase que preparamos con mucha alegría y emoción . Por un momento fuimos profes, sus profes, y la clase salió tal cual lo planificamos.  Les cuento maso menos de que trataba todo...  Comenzamos creando en Classroom un aula virtual, ya que el trabajo que planteamos para nuestra clase era con "Aula invertida". Para los que me están leyendo en este momento y no saben lo que es Aula invertida, les cuento rápidamente: La idea que se propone es que la revisión de contenidos e información se de fuera del aula, en nuestro caso decidimos dejar un material audiovisual que preparamos con un resumen de los contenidos ya trabajados en clase, la ventaja de este trabajo es que los alumnos pueden ver la clase todas las veces que quieran, desde sus celulares o computadoras, en el tiempo que tengan l

Trabajo Integrador del I tramo. Enseñar con Tecnologías.

  Trabajo Integrador Del 1er Tramo De Enseñar Con Tecnologías Publish at Calameo

Podcast Grupal Clase Nº7

  Buenas tardes a tod@s, hoy les comparto nuestro podcast sobre la docencia en esta época, la cual está inmersa en la tecnología y como se van convirtiendo las TIC en TAC y TEP.

Genially Grupal clase 7

 

IMAGEN INTERACTIVA EN GENIALLY . "LAS TIC EN EL APRENDIZAJE"

Buenas noches a todos!!!  En esta oportunidad les dejo una imagen interactiva que nos muestra las trasformaciones qu e se  producen respecto de la enseñanza y el aprendizaje con la introducción de las TIC a la educación. Your browser does not support the video tag.

CLASE 5

Buenas tardes todos!!! Les comento que los primeros 2 recuersos que tomé fueron sacados de tiching.  TICHING ES UNA RED EDUCATIVA PENSADA PARA SER EL ESPACIO DONDE LA COMUNIDAD EDUCATIVA PUEDA ENCONTRASE. SE PUEDEN COMPARTIR Y GESTIONAR RECURSOS EDUCATIVOS PARA APRENDER A ENSEÑAR MEJOR  http://ar.tiching.com/search/content/#!/edFilter=subject&edVal=911&role []=5&role[]=2&role[]=3&role[]=4&comp[]=2&attr[]=21    1) El truco del chocolate: ¡Este juego te dejará con la boca abierta! Se trata del experimento del chocolate infinito, un truco que encantará a tus alumnos y que seguramente repetirán al llegar a casa. http://www.experimentoscaseros.info/2013/12/el-truco-del-chocolate-infinito-matematicas.htm     2) Se puede explicar y demostrar el Teorema de Pitágoras de muchas maneras, En esta ocasión traigo una interesante y sencilla animación, realizada por GENIAL, en la que se utilizan piezas de LEGO para hacerlo. http://matematicascercanas.com/2016/08/27/teorema-
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 Buenas Tardes a tod@s!!!  Paso a comentarles en ésta primer publicación mi experiencia en clase utilizando el programa Kahoot!. Teníamos como consigna diseñar una estrategia para introducir el contenido del texto "La sociedad de la Información, Sociedad del Conocimiento y Sociedad del Aprendizaje. Referentes en torno a su formación" de Dra.C.Ileana R.Alfonso Sanchez.  Para ello debíamos explorar en la red aplicaciones y/o herramientas tecnológicas para llevarlo a cabo.  Partimos desde la idea de dejarles el material de lectura en la clase anterior, con la idea de que todos lo lleven leído para hacer una puesta en común sobre lo leído. Para llevar a cabo en el aula ésta propuesta, elegimos en nuestro grupo una herramienta llamada Kahoot!  Kahoot ! es una plataforma basada en juegos de preguntas  que  se aloja en la nube (También se puede descargar como app); ideal para fomentar el aprendizaje online. La plataforma permite crear cuestionarios desde cero, lo  que  posibilita la